การระบาดใหญ่ของ COVID-19 ได้เปิดกล่องตัวเลือกและการคาดการณ์ของ Pandora เกี่ยวกับบทบาทในอนาคตของการศึกษาระดับอุดมศึกษาด้านหนึ่งคือผู้ที่คาดการณ์ว่าจะไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลงและสิ่งต่างๆ จะกลับสู่ ‘ธุรกิจตามปกติ’ หลังวิกฤต มุมมองแบบอนุรักษ์นิยมเหล่านี้ดูเป็นจริงมากกว่าในอีกด้านหนึ่ง ซึ่งคาดการณ์ถึงการปฏิวัติซึ่งการศึกษาระดับสูงจะเปลี่ยนแปลงไปอย่างสิ้นเชิง
บทความมากมายในUniversity World Newsและที่อื่น ๆ
ได้แย้งว่าการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงเป็นสิ่งที่พึงปรารถนาและหลีกเลี่ยงไม่ได้ – และการคิดทบทวนการศึกษาหลังมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นสิ่งจำเป็นเร่งด่วน
นี่ไม่ใช่การเรียกร้องครั้งแรกสำหรับการเปลี่ยนแปลงปฏิวัติในสถาบันที่เก่าแก่ที่สุดแห่งหนึ่งในโลก (อีกสถาบันคือนิกายโรมันคาธอลิก) ไม่นานมานี้ หลายคนแย้งว่าหลักสูตรออนไลน์แบบเปิดขนาดใหญ่หรือ MOOCs จะเปลี่ยนการศึกษาระดับอุดมศึกษา ซึ่งแน่นอนว่าสิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้น
ตามที่ Henry Mance เขียนไว้ในFinancial Times (“อนาคตของมหาวิทยาลัยในยุค COVID”, 18 กันยายน 2020): “อันที่จริง การระบาดใหญ่ได้ตอกย้ำความต้องการในสิ่งที่มหาวิทยาลัยทำ”
ในการเปิดปีการศึกษาในยุโรปและอเมริกาเหนือ รัฐบาลและผู้นำสถาบันได้เรียกร้องให้เปิดวิทยาเขตอีกครั้ง จึงมีคณาจารย์และนักศึกษาจำนวนมากเช่นกัน การศึกษาออนไลน์เป็นที่ยอมรับในช่วงเวลาสั้น ๆ เพื่อรับมือกับคลื่นลูกแรกของการระบาดใหญ่ แต่ปรากฏว่าสถาบันอุดมศึกษาเป็นมากกว่าสถานศึกษา พวกเขาเป็นชุมชนที่มีชีวิตของคณาจารย์และนักศึกษา ภายในแต่ยิ่งนอกห้องเรียน
“นักเรียนไม่น่าจะทุ่มเทเวลาและเงินจำนวนมากเพื่อบริโภคเนื้อหาออนไลน์ นักศึกษาไปมหาวิทยาลัยเพื่อพบปะผู้คนที่ยอดเยี่ยม สนทนาสร้างแรงบันดาลใจกับคณาจารย์ ร่วมมือกับนักวิจัยในห้องปฏิบัติการ และสัมผัสชีวิตทางสังคมในวิทยาเขต”รายงานของ OECD เขียนอย่างถูกต้อง
และถึงแม้จะมีความกังวลว่าจำนวนนักศึกษาทั้งในและต่างประเทศจะลดลงอย่างมาก แต่ความจริงเมื่อต้นปีการศึกษานั้นดูเหมือนจะเพิ่มขึ้น รวมทั้งสำหรับนักศึกษาต่างชาติด้วย แม้ว่าประเทศและสถาบันหลังมัธยมศึกษาจะมี ได้รับผลกระทบแตกต่างกัน
ไม่น่าแปลกใจเลย เนื่องจากในยามว่างงาน การศึกษาจึงเป็นทางเลือกหนึ่ง
อีกไม่กี่ปีข้างหน้าจะบอกได้ว่ายังเป็นเช่นนี้อยู่หรือไม่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในส่วนที่เกี่ยวกับนักศึกษาต่างชาติ
ที่กลับมาเป็น ‘ปกติ’ มีราคาที่แน่นอน ในกรณีที่มหาวิทยาลัยเปิดสอนในมหาวิทยาลัยหรือแบบผสม ความกระตือรือร้นของนักศึกษาทำให้เกิดกฎเกณฑ์ที่เหยียดหยามและไม่สนใจเรื่องความปลอดภัยเพียงเล็กน้อย ส่งผลให้มีการติดเชื้อ COVID-19 เพิ่มขึ้นอย่างมาก
นอกจากนี้ การฟื้นตัวของชีวิตในมหาวิทยาลัยนั้นสามารถสังเกตเห็นได้ชัดเจนในมหาวิทยาลัยชั้นนำในประเทศที่มีรายได้สูงเป็นหลัก ซึ่งมีส่วนทำให้เกิดความไม่เท่าเทียมกันและการกีดกันที่เพิ่มขึ้น
มหาวิทยาลัยทุกแห่งอยู่ภายใต้ข้อจำกัดทางการเงินที่รุนแรง เนื่องจากมีค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมในการจัดการ COVID-19 การสูญเสียรายได้ และการลดงบประมาณที่เพิ่มมากขึ้น
ด้วยเหตุผลเหล่านี้ แม้ว่าการเปลี่ยนแปลงเชิงปฏิวัติไม่น่าจะเกิดขึ้นได้ แต่ก็ไม่มีทางหวนกลับไปสู่สภาวะที่เป็นอยู่ก่อนเกิดโรคระบาด การเปลี่ยนแปลงจะเกิดขึ้น การปฏิรูปจะดำเนินการ แต่จะค่อยเป็นค่อยไปและด้วยการบังคับบัญชาอย่างแข็งขันและให้ความสนใจต่อเสียงของนักศึกษา คณาจารย์ และโลกภายนอก
เครดิต : scparanormalfaire.com, shahpneumatics.com, snoodleman.com, sportdogaustralia.com, swimminginliterarysoup.com
